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Cultura indígena y educación natural / Lilliam García de Brens

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Colección Banco Central de la República Dominicana; Vol. 67. Serie ciencias sociales ; 14Detalles de publicación: Santo Domingo : Banco Central de la República Dominicana, Banco Central de la República Dominicana,Descripción: 222 pTema(s): Clasificación CDD:
  • RD.305.89839 G216c
Contenidos parciales:
Enfoque metodológico y conceptualizaciones previas 11|Nuevo Mundo : antecedentes 13|Características culturales de los aborígenes 25|Los aborígenes y su modo de vida 31|La cultura indígena en el contexto sociológico y familiar 46|Estructura de la educación del indígena 49|Educación natural e integración social 59|Misión social de la educación natural indígena : simbolismo y realidad 65|Llegada de la cultura renacentista al Nuevo Mundo 75|Avance cultural del español versus ingenuidad cultural indígena 97|La racionalidad del aborígen 111|Alienación de la cultura indígena 131|Legislación indiana : razones humanitarias y de intereses 145|Finalidades de la educación del aborigen en la Colonia 157|Propósitos de la educación dirigida al aborígen 179|Bibliografía 201
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Enfoque metodológico y conceptualizaciones previas 11|Nuevo Mundo : antecedentes 13|Características culturales de los aborígenes 25|Los aborígenes y su modo de vida 31|La cultura indígena en el contexto sociológico y familiar 46|Estructura de la educación del indígena 49|Educación natural e integración social 59|Misión social de la educación natural indígena : simbolismo y realidad 65|Llegada de la cultura renacentista al Nuevo Mundo 75|Avance cultural del español versus ingenuidad cultural indígena 97|La racionalidad del aborígen 111|Alienación de la cultura indígena 131|Legislación indiana : razones humanitarias y de intereses 145|Finalidades de la educación del aborigen en la Colonia 157|Propósitos de la educación dirigida al aborígen 179|Bibliografía 201

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