La enseñanza de los Derechos Humanos en el nivel básico de la educación dominicana y su impacto en el desarrollo social en la Provincia de Santo Domingo Este caso Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, FARD. Periodo 2010-2014 / Edgar Rolando Méndez Divas, Scarlet A. Peralta Francisco, asesores Rafael Vásquez Espínola, Antonia Báez Bernard

Por:

Méndez Divas, Edgar Rolando [sustentante]

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoSeries INSUDE. Escuela de Graduados en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario. Tesis y disertacionesDetalles de publicación: Santo Domingo : INSUDE, 2015Descripción: xxiii, 71 páginas, gráficos, cuadros

Contenidos:

La enseñanza de Derechos Humanos en la Educación Dominicana y su aplicación en el Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, FARD., la Enseñanza en Derechos Humanos y su incidencia en el desarrollo social, propuesta para la enseñanza de Derechos Humanos en el nivel básico en el Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, FARD

Nota de disertación: Tesis (Especialidad en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario) Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Escuela de Graduados en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario, 2015

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Tesis (Especialidad en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario) Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Escuela de Graduados en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario, 2015

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