Cultura indígena y educación natural Lilliam García de Brens
Tipo de material:
TextoSeries Colección del Banco Central de la República Dominicana ; Vol. 67 | Serie Ciencias Sociales ; No. 14Detalles de publicación: Santo Domingo Banco Central República Dominicana 2004Descripción: 222 páginasISBN: - 9993430641
- 972.9300497 000560
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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SIBM UNADE - Biblioteca Academia Militar "Batalla de las Carreras", ERD En estantería | Colección Dominicana | RD 972.9300497 G216c 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 18-- AERD-- 000560 |
Incluye bibliografía
1-- Enfoque metodológico y conceptualizaciones previas. 2-- Nuevo mundo: antecedentes. 3-- Características culturales de los aborígenes. 4-- Los aborígenes y su modo de vida. 5-- La cultura indígena en el contexto sociológico y familiar. 6-- Estructura de la educación del indígena. 7-- Educación natural e integración social. 8-- Misión social de la educación natural indígena: simbolismo y realidad. 9-- Llegada de la cultura renacentista al nuevo mundo. 10-- Avance cultural del español vs. ingenuidad cultural indígena. 11-- La racionalidad del aborigen. 12-- Alienación de cultura indígena. Legislación indígena: 13-- razones humanitarias y de intereses. 14-- Finalidades de la educación del aborigen en la colonia. 15-- Propósitos de de la educación del aborigen en la colonia. 16--
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